湖北第二师范学院自考官网

公告:2019年高考报名情况信息发布
您现在的位置:湖北第二师范学院自考 > 校园动态

湖北第二师范学院自考强化教学质量管理


来源:湖北第二师范学院自考  发布时间:2020-07-27    点击次数:

湖北第二师范学院自考

  (1)湖北第二师范学院自考建立教学值班和教学巡查制度

  实行教学管理每日值班制,并开展教学巡查工作。编排《教学值班和教学巡查安排表》,从第一周到第十八周的每周一至周五,每天各学院教学值班人员包括领导1名和教学管理人员1名。负责教学突发事件的处理并做好巡查记录。

  (2)湖北第二师范学院自考建立全面听课制度

  不定期组织听课,掌握教学动态。建立每学期听课、评课制度,全面听课查课,提供课表、听课表,同行专家或教学督导 “推门”听课,班主任“跟班”听课,领导随机听课,教学管理人员日常听课、行政管理人员包班听课(增加领导、同行专家听课比例),深入课堂督导教师授课。并对四方面人员听课的情况进行交流汇总,分析并提出任课教师的教学问题,再找教师进行沟通交流,整改提高。班主任跟班听课,了解课堂教学过程中的学生表现和教师授课情况,及时沟通反馈。听取学生对教师教学的意见,听取教师对学生上课表现和学习情况的意见,做教和学、教师和学生之间就学习问题进行沟通和联系的桥梁和纽带。

  (3)湖北第二师范学院自考加强教学督导

  湖北第二师范学院继续教育学院成立教学检查组,不定期开展教学检查和随堂听课,每学期召开教学工作会议,听取教师和学生意见,及时整改教学过程中存在的问题。各学院也要专门成立教学督导组,负责对自考班教学进行听课和巡视。加强领导听课和巡查,每天安排人员查课,让学生和授课教师都有一定紧张感,认真完成教学和学习。

  (4)湖北第二师范学院自考开展教学评价

  开展学生评教、教师评学活动,以评教促教学,以评学促进学生的学习和班级间的竞争。对学生到课学习和教师教学效果进行随机评价,并将评价意见反馈给任课教师,督促其不断改进教学,提高教学质量。

  (5)湖北第二师范学院自考做好教学信息反馈

  a.建立教学信息员制度。

  b.及时反馈教学信息和动态。每学期一开学,印制发给每班教学日志,每一次对学生到课情况、教师讲授情况、教师对学生听课的意见、学生对教师讲课的建议、对学校管理意见和要求等如实填写逐一记载,教学中充分发挥师生相互监督作用,教师和学生干部下课后双方签字认可。班主任准确掌握教学情况,及时处理教学中的问题。教务部门教学督导人员每周及时批阅教学日志,对学生的不同意见、建议和要求及时提出回复。通过教学信息反馈,使教学更切合学生实际,增强学生对学校的信心和集体荣誉感。

  c.通过教学信息员、教学日志等多种渠道,收集日常教学工作信息和任课教师的教学意见。对征集到教学意见和建议及时处理,由教办尽快反馈给任课教师,对学生反映较强烈的任课教师,限期改进并提高教学水平。通过班会、学生座谈会、教师座谈会,和学生、教师进行沟通,对教师在教学中学生在课堂中出现的一些问题及时进行反馈、解决。

  (6)湖北第二师范学院自考召开教学例会

  a.学校层面:建立自考教学工作例会制度,通报教学动态和运行情况,对教学运行过程中出现的问题,进行及时整改,探讨研究教学管理措施,布置安排近期工作,同时给自考教学管理人员提供一个交流沟通平台,相互学习相互帮助。

  b.班主任层面:每月中旬各班班主任召开一次学生教学座谈会(主题班会),听取学生对教师教学和教学管理的意见和建议,发现并提出教学中的问题,做好记录,并将座谈会的结果汇总反馈给任课教师,使之整改提高,并在教办组织的班主任教学管理工作上汇报提出。

  c.教办层面:每月月底教办召开班主任教学工作例会,研究学生学习指导和管理办法,解决具体学习困难。听取班主任就教学情况的汇报,沟通反馈教学信息,了解教学情况,提出改进办法和措施。每学期教办召开任课教师会议,研究分析教学问题策略。每学期召开任课教师代表、学生代表教学座谈会,对各班的学风、教风及教学效果进行汇报,沟通交流,发现并指出教师教学中的问题、学生学习中的问题,不断听取教师和学生关于教学方面的意见,加强教师和学生的沟通,达到教学相长。


湖北第二师范学院招生简章

湖北第二师范学院招生问答

湖北第二师范学院招生专业

湖北第二师范学院招生对象

湖北第二师范学院报考流程

湖北第二师范学院来校路线

招办电话:18171148901

联系电话:18171148901朱老师

联系QQ号:3261848445

在线咨询:湖北第二师范学院

网上报名:网上报名

在线客服
热线电话

联系微信号